Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes
del científico, aunque la experimentación es
también usada por las ciencias. Los métodos difieren según se trate de tecnologías
de producción artesanal o industrial de
artefactos, de prestación de servicios, de realización u organización de tareas
de cualquier tipo.
Un método común a todas las tecnologías de fabricación es
el uso de herramientas e instrumentos para la construcción de artefactos. Las
tecnologías de prestación de servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen
uso de instalaciones complejas a cargo de personal especializado.
Herramientas
e instrumentos
Los principales medios para la fabricación de artefactos
son la energía y
la información. La energía permite dar a los
materiales la forma, ubicación y composición que están descritas por la
información. Las primeras herramientas,
como los martillos de
piedra y las agujas de
hueso, sólo facilitaban y dirigían la aplicación de la fuerza, por parte de las
personas, usando los principios de las máquinas simples. El uso del fuego, que modifica la
composición de los alimentos haciéndolos más fácilmente digeribles, proporciona
iluminación haciendo posible la sociabilidad más allá de los horarios diurnos,
brinda calefacción y mantiene a raya a alimañas y animales feroces, modificó
tanto la apariencia como los hábitos humanos.
Las herramientas más elaboradas incorporan información en
su funcionamiento, como las pinzas pelacables que permiten cortar la vaina a la
profundidad apropiada para arrancarla con facilidad sin dañar el alma metálica.
El término «instrumento», en cambio, está más directamente
asociado a las tareas de precisión, como en instrumental quirúrgico, y de recolección
de información, como en instrumentación electrónica y
en instrumentos de medición, de navegación náutica y
de navegación aérea.
Las máquinas herramientas son combinaciones
complejas de varias herramientas gobernadas (actualmente, muchas mediante computadoras)
por información obtenida desde instrumentos, también incorporados en ellas.
CIBERGRAFIA:
https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/bloque-3-innovacion-tecnica-y-desarrollo-sustentable/a-vision-prospectiva-de-la-tecnologia-escenarios-deseables/1-la-vision-del-futuro-deseable-y-posible-en-diferentes-procesos-tecnicos-de-la-tecnologia-de-la-informacion-y-la-comunicacion
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